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高中语文漫画作考场作文解析二

郭子 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞
阅读漫画《各有绝招》,根据要求写作。

  
  要求:结合漫画《各有绝招》的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。不少于700字。
  
  审题立意
  
  审题:本题是一道漫画类材料作文。漫画是一种具有强烈讽刺或歌颂性的图画。画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。漫画多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代感和现实性。漫画类材料作文的审题,关键是审图。首先,要观察画面。观察要仔细,要从整体看,看有哪些人、哪些物;要细致看,看什么身份、什么特征、什么表情、什么形状、干什么事。同时还要关注漫画中的文字。其次,要联系生活。结合生活中类似的现象,展开合理联想,从而把握漫画的寓意。最后,概括立意。漫画一般都会采用夸张、简洁的方式来展现生活的某个方面,因此应联系实际让画面鲜活起来,以便更准确地把握其揭示的问题实质或讽刺的某种生活现象。
  
  对于本题这则则漫画材料作文,首先,要先仔细观察画面,分析寓意。漫画分为两幅,第一幅是一个身材高大强壮的大力士正在举重,第二幅是一个矮小的人在举重的横杆上做体操。比较明显的是,两幅漫画上的两人身体条件不同,各自擅长的事也不同。再结合题目《各有绝活》,不难看出:小个子无法像大力士一样举重,但却可以利用自己身材小巧的优势,将举重的器械当作做体操的杆架。两人各有所长,各有特点,不必强求一定要做相同的事,只要适合自己,就是成功。从矮小的人的角度,也可以写找到适合自己的事,化劣势为优势;从在举重杆上做体操的角度,可以写善于打破常规,或善于借助外物。正如《逍遥游》中所说:“抟扶摇而上者九万里,绝云气,负青天”,大鹏一飞冲天,蜩与学鸠却只能枪榆枋而止,不至时控于地而已。高空是大鹏与鹰的领地,低空也可以成为麻雀的事业。如若麻雀非要逞能取直冲云天,只会落得个精疲力竭。人难在自知,更难在收回好高骛远的双眼,发挥自己的优势,在属于自己的领域做到出众。艳羡大鹏可以遨游于九霄云天,却忘记了自己可以穿梭于优美林间;感叹大力士轻松举杠铃有“能力”,却忘记了自己可以杠上起舞有“绝活”。无法认清自身的人,连前进都困难,更何况,转身遇见更好的自己。
  
  立意:①走符合自身个性的成功之路;②弥补不足,化劣势为优势;③善于打破常规;等等。
  
  考场范文
  
  人生百态,各有精彩
  
  “力拔山兮气盖世”的“壮士”凝魂聚气,将巨大的杠铃举过头顶;身轻如燕灵巧敏捷的女子却毫不费力做着自由旋转运动……然而我们又怎能辨别谁对谁错,孰是孰非?事物有大小功能之异,人有性情专长之分,又怎能妄下定论,不过是各有绝活,各有精彩。
  
  春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,我们应学会发现他人之美。穿过长长的历史甬道,我们会看到有屈原者将至情流动成笔下四溢的华彩,有李白者将豪情幻化成理念奔腾的旋律,有苏轼者将姿意挥洒成行云流水的文章,这是他们各自的精彩;走进近代,有康梁者公车上书为国事忧而呼,有鲁迅者将批判砥砺出时代的锋芒,有毛泽东者看“红装素裹”,立“橘子州头”,愿“浪遏飞舟”,这是他们各自的光芒;环顾周边,有任正非者带领华为走出坚定又稳健的步伐,有王焕五者助嫦娥飞月玉兔上天,亦有无数的小人物终其一生践行着“有一份热,发一分光”的理念不断奋斗,这是他们各自的闪耀……我们应带着热情去发现精彩。
  
  月明船笛参差起,风定池莲自在香。我们应学会坦然接受别人的优秀,做好独特的自己。溪流奔涌着流向海洋,浪花却渴望重回土地。我们都会惊羡于日月流转绚烂之光,也总会自卑于自己微弱渺小的星光,总会哀叹于自己人生的不顺意。然《莱根谭》中曾有言:“世人为荣利缠缚,动曰尘世苦海。不知云白山青,川行石立,花迎鸟笑,世本无尘,海亦不苦,彼其自尘苦矣。”我们会赞美大树非常沉默,非常骄傲,从不依靠,从不寻找,会欣赏鸟儿向西啄退残阳,向北唤醒芬芳,但是我们也应明白自己的美丽与独特,看到自己的绽放与芬芳。我们应带着自信成就精彩。
  
  一花独放不是春,百花齐放春满园。我们应学会与他人合作,共展光芒。就像在奥运会上,不只有举重项目,不仅是体操展示,而是包罗万象,泰山不辞土石,故能成其大,我们应学会各自美其美,美人之美,只有美美与共,方能天下大同。身处于新时代的我们,不应拘束于自己的一方天地。民之涓流,国之壮阔,只有以昂扬积极的态度汇入时代洪流,方可成就中国梦之精彩。
  
  再回到最初的话题,二人究竟孰对孰错?没有对错。尺有所短,寸有所长,各有绝活,各有精彩。
  
  
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